港式情怀大抵都有一个华仔。
《当当伴我心》给我的感觉跟《放牛班的春天》很像，明明自己对老师的印象一直都不大好，但是看到最后校长推开门，稚嫩的孩子一个个变成校长曾经教过的学生的样子，还是哭的稀里哗啦的。导演也是很有文采，看到片尾的字幕才发现前面那么多歌都是很著名的乐曲，但是填词之后又非常符合电影的整体风格。
麦兜长大后忽然明白，原来有些东西，没有就是没有，不行就是不行，没有鱼丸，没有粗面，没去马尔代夫……
但那些没有的东西没有过多影响到他的内心，别的孩子坐飞机去马尔代夫，麦太带他去BUS可到的游乐园，不一样的人生，同样得到了快乐，照样也顺顺利利的长大了，成为一个可以坦然面对这个硬邦邦的世界，可以依然拥有柔软内心的人。家长和校长尽一切可能给这些孩子，这些爱充盈了他们的内心，足以在他们长大之后仍然可以直面惨淡的人生。
我的表弟和麦兜一样是一个单亲家庭的孩子，被外祖父带大的他在外祖父死后重新跟了父亲，父亲给他买了房，辅助他结了婚生了孩子，那个从小都没有尽责任的父亲开始尽心尽职照顾表弟的女儿。
只是我的表弟心里面早已容不下温情的存在，他并没有因为自己年少缺失过变得更有责任感，他不愿养育自己的女儿，他对父亲说“你小时候抛弃我，长大后加倍还我”。他没有变得通情达理，一次生气对外婆大喊滚出去，声泪控诉儿时外公是如何惩罚不听话的他，“你们总是想打死我”。他也没有变得心存感激
如此热爱音乐和生活的一群人，却仍然生活在贫困中，接受生活给予的一次又一次的沉重打击，在无尽的失望中苦苦挣扎，这还不足以让人心情沉重吗？善良有责任感的老校长，最后也不得不关闭幼儿园。热心直爽的陈老师，和魔术师哥哥的恋爱也无疾而终。春田花花的早批毕业生呢，有专业要债的，有卖纳米技术擦玻璃器的，有歌女，有屠夫。那当我们看到麦兜麦麦这些可爱的小朋友的时候，我们会想到什么呢？他们的未来将会是什么？会不会也将在社会底层苦苦挣扎？其他各式各样的小人物也刻画的栩栩如生
华仔躺在诊所的椅子上，浑身颤抖着告诉医生，自己听了春天花花合唱团的歌声，就有一种想便便的感觉。医生则笑吟吟的回答华仔，想便便就对了，那其实不是想便便的感觉，而是被感动了。医生刚解释完，华仔就青云直上，颤抖着飞上九霄云外了……
看到这里，《麦兜当当伴我心》已经把本片最重要的意旨传达给了观众——我的意思是，内心足够苍老的成年观众。实际上，对《麦兜当当伴我心》截然不同的观感基本可以把观众分成两类：前仰后合乐不可支的，那是少不经事童真犹存的孩子；满腹辛酸热泪盈眶的，那是步入社会韶华已逝的大人。当然，中老年观众基本不进影院，所以，伴随着《麦兜当当伴我心》抽噎的那一张张脸孔，都是些处于青春尾巴上即将老去的叔叔和阿姨们。
作为麦兜系列的第五部大电影，《麦兜当当伴我心》把着眼点放在了春田花花幼儿园的老园长身上，麦兜母子的故事已经被翻来覆去过多次，连那个抛妻弃子的麦兜爸都化身为“菠萝油王子”在银幕上闪亮了一回，此番麦兜没有进内地上武当山，而是留在香港，和老园长、Miss陈一起拯救即将破产的春田花花幼儿园。
《麦兜·当当伴我心》最平凡的动人
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