那不就是我吗？
我们都是不起眼历史老师，都自以为自己是很棒的老师，在学生面前盛气凌人，甚至是自大狂妄。总而言之，就是都是那种与众不同的历史老师，总有自己的一套大理论，在学生面前神采飞扬。
不过很可惜，也只有在学生面前在神采飞扬。离开学校，我们就变成另外一个人。自卑，懦弱，混乱。
女朋友总是离我们而去，因为我们孤僻，敏感，懦弱。当然，我们也一样的一网情深，只是我或许没有勇气像你一样把她的照片放在床头。
我们一样的孤独，那种与生俱来的孤独。我们不能容忍失去自由，哪怕只是思想的自由。所以我们远离人群，其实只是因为我们害怕交流，害怕失去自我。尽管其实我们那么渴望交流。
我们都时不时会放纵自己，只是我不会抽那玩意儿。我们都时不时会发点神经质，暂时失去理智，做一些疯狂的事情。其实他们都不明白，我只不过想让别人都能了解我是怎么样一个人。
我和他都是天蝎座，所以会那么像，生日都只差11天。没他那么帅，但有张同样长的脸。都喜欢拽拽文，都喜欢穿衬衣！
我们都渴望交流，却都找不到对象
讨厌的电影如此多，SUNDANCE的功劳最大。
恩恩，这个就是最典型的。此片拍摄源自导演之前拍的短片：一老师被一学生发现在厕所吸毒。
受欢迎后，就开始往短片里加棉絮，然后变成一长片。
基本上都是胡编乱造的。
导演自己所讲他想表达的友情，在我看来完全是暧昧的变态行为。
老师是一帅哥HIPSTER，学生是一小小小黑女孩。此帅哥虽然吸毒，可是认为自己是个好老师。
引用了阴阳的理念，简直滑稽至极：每天躲厕所里吸毒，还能讲课，还能讲对？我绝对不相信。
尼尔森不止是文青，还是个愤青。关键是他长得那么好看，苍白，说话又那么清醒、风趣、聪明。还要死要活得很颓废。我都马上要背叛布拉德·彼得了。瑞恩.高斯林，要一直跟下去，像跟盖尔·加西亚·伯纳尔一样。
A醒来的时候发现四周没有一个人，只有冰冷的书柜和书柜上堆的满满的书，理清了头绪：原来在图书馆。
电棒没有开，黑洞洞的。A想站起来，刚把屁股抬起来又坐下来了，脚麻木的已经没有感觉了，两腿生疼。
那次化学课上，S不小心睡着了还在摊开的化学课本上留下了一大堆口水。他把眼神从黑板上转过来看着S，S用袖子在书上擦了两下，嘴巴鼓动了两下，像是咽了好东西后附加吞掉的口水。老师在课堂上讲，夏季午休1个钟头等于晚上睡眠2个钟头，S睡了15多分钟是不是等于晚上的半小时？他在课堂上看见别人睡觉自己反而精力集中，老师还在眉飞色舞，他用手托着下巴，继续听课。
过一会儿，他用手捏捏小腿看能不能好点，使劲地踩地。能勉强走动了，外走廊透着霓虹灯的光亮，可以看见一点东西，他想跺两下脚看有没有声控灯，可迟迟没有做。不想打破现在的宁静，他也许是这样想的。要是把鬼引来呢！借着外面微弱的灯光慢慢地往前走。鬼，他才不怕呢！有人相信世界上有鬼，有人不相信，他不管有没有，来了他就是不怕。
村子闹鬼那天正下着大雾
丹无疑是个理想主义者，他甚至用用辩证法，矛盾，甚至是中国的阴阳学说来给学生们讲历史课。他讨厌同事的照本宣科，无视校长交给他必须讲的民权运动。他讲他认为的学生们必须理解的知识，和自己对历史的理解，让学生背一些正义但同时也总被历史所试图掩盖的事实。学生们站在讲台上背诵这些历史的镜头穿插在电影的中间，配合过去的影像资料。异常孤独的镜头却扎醒了麻木的人们，我们应该记得这些被苍茫历史所掩埋的人和那些事，这样才能唤醒我们快要被麻痹的良知。
由此可以想象，年轻时期的丹定是个充满热情，有着政治抱负，希望有所作为的年轻人。他想挽救这个世界。而如今，所有的想法只能对着这些尚对理论似懂非懂的孩子。他们之中又有几个可以真正理解在讲台上发着梦的老师 ？所以，看着丹上课时的眼神，总让我觉得有些悲凉。
【半个尼尔森】理想的幻灭，自由的废墟
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