“我们都是凡人，但是，即使是一个普通秘书、家庭主妇或是一个十几岁的孩子，都能以自己的方式，给一间小黑屋点上一线亮光。”
这是藏匿《安妮日记》的作者小安妮的老妇人对着片中的自由作家们说的一段话。是的，英雄即凡人，他们都是活生生的人，但只不过在善与恶、美与丑、抗争和妥协之中战胜了自我。
老师是心灵的园丁。不管你听了这句话多少遍，觉得它有多么的扯淡，但同为一名教育工作者的我，深深地明白这句话的含义。面对着一群问题少年，想要改变他们的人生，让他们明白，每个人都可以是主宰自己人生的英雄，这是一件很困难的事情。所幸，Mrs G做到了，她让这些孩子们感受到了这个世界除了暴虐以外，还有更多更美好的事情。
我们都是凡人，这个世界也不存在什么英雄。但当别人都后退的时候，你仍坚持站在原地，这是种别样的勇气。
《街头日记》是根据真实故事改编的，很感人。（当我看到最后发现真是真实故事改编的时候整个人都惊呆了。基于这个故事本身的特殊性，我想看过的人就会明白我的心情）
在种族融合实验班，当所有老师都觉得混合教育就是狗屁，它破坏了想受教育的孩子的环境，让那些有色的低劣人种学生浪费了更多资源的时候，艾琳怀揣着理想来到了一个由一群“被放弃了的”、“不可救的”学生组成的班级中。这群高中生混帮派、打架、吸毒，他们生活在社会的阴暗处，他们大都饱受磨难。他们每天都被担心枪击，他们没有人认为自己能够顺利毕业，他们最坚定的信念是活到明天，最大的愿望是活过18岁（摘自维基百科）。
艾琳为这个班级背负着父亲的反对，丈夫的漠视，同事和上司的不支持。她为了走进孩子们的心，让孩子们写日记。为了给孩子们买书、为孩子们创造更多的学习机会，她一人兼三份工，她越级争取利益，到最后和丈夫离婚，为了这个班的学生她不顾一切。令人欣慰的是，这个班的同学们也在她的引导下慢慢走向阳光。他们建立了深厚的、难以割舍的感情。
1.她兴冲冲地进门说着自己同学生关系的进步，就不由得皱眉，别自顾自呀，看看他呀，他心不在焉那。最后到底是离婚了。
2.现实中的Mrs.G此后开始推广自己的教育计划，她走上讲台，是按计划行事的自信满满，还是环顾四周突然觉得需要力量？我很可以说Mrs.G精神可嘉，然后又不自觉地将她的行为与教育系统对立起来，对推广计划抱以悲观。
3.她向学生争取认同，又与学生们一起争取他人的认同，起初并没有多大野心，之后却能全情投入。最后真的成功了，老师与学生之间建立了真正的联系，这一过程本身就是在探索未知，他们有机会了解到什么是真正有力量的，因为亲自看着它发生，这不就是我们追求的明白事理吗？他们成就了彼此，在人生中这永远是少数的机会。
4.伊梅尔达·斯汤顿饰演的体制内教师也十分令人难忘，她爆发那一刻的表演有力极了。坎贝尔夫人极力维护教育体制的秩序，抱有理想激情的新老师则不自觉地追求特殊，这两股态度之间的战争是永恒的，不会有完胜。当矛盾激化，她激烈的回应耐人寻味，看重教龄和资历，看重经验，损害书籍就禁止借阅
很感人的一部片子。
种族之间的歧视，因为讨厌一个人而讨厌一类人，从而不管你是否认识他，都会讨厌他。仇恨，帮派，让我们做出过激的行为，矛盾更加激化。希望不会有他们的存在。
孩子们虽然每天生活在恐怖和死亡之中，可从来没想到过大屠杀。当他们看到犹太人被诛杀的影像，也触发了他们对彼此的接受。其实，人的本性并不坏，只是长期处于并授予仇恨、纷争之中，让我们也忘记了去接纳。
老师是个很好的人，难道女人要做出一份很好的工作，男人就必须离开他吗？其实他丈夫说的很对，其实他们的价值观生活观早已不同，她说她爱他，实际上她爱的只是她理想中的她。
对于她的选择，孩子和丈夫，也许她是正确的。让孩子们了解自己生活的目的，改变他们的生活观，对于一个老师来说，也许是最有价值的方式了。也许女人不一定要依靠男人来活，只要你有坚定的信念，有最有价值的方式，你可以选择自己的路，相信到最后，一定会有好的结局。
10分
知道我们每个人都要为改变而致敬
在合适的时候遇到适合的人和人群 不知觉中做了自己该做的事情 那是正确的事情 就那样简单而复杂
但还是需要时间的成长 即使一个人很难做到 但还是会努力做到的。
随便点开了爱奇艺新上的影片《街头日记》
却不曾想是一部让我颇为喜欢的影片
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题材并不新颖
一帮难搞的学生VS一位不走寻常路的老师
让人不得不联想到《放牛班的春天》《超脱》等高分影片
不过这个故事背景要敏感得多
种族、帮派、犯罪青少年…
简直就是非白族裔垮掉的一代icon
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有两个细节我很喜欢：
一是在问到谁知道纳粹大屠杀时只有唯一的白人知道，而其他族裔没有一个知道。种族暴力是怎么开始和蔓延的？本应在这个年龄知晓的历史他们却一片空白
“自由作家”忘记仇恨，学会接受
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