我觉得《金赛博士》是一部很有意思的电影。虽然影片中金赛博士研究的是社会学中比较“大尺度”的性学，而且也涉及到了一些少儿不宜的镜头，但是却为我展现了一个让人钦佩执着于自己的研究的学者形象，并且我从影片中获得了三个有意义的社会学启发。
第一点，我知道了启发对社会学兴趣的途径是多样的。影片中的金赛博士幼时曾因病卧床多年，几乎与世隔绝。等到痊愈后，他加入了童子军，经常去野营，野外和森林成为他的“教堂”，户外活动教会了他依靠自己的判断力行事，更重要的是，这还培养了他对自然对生物学的兴趣，更间接激发他大半生对研究人与“性”的热情。我觉得激发人对于社会学的兴趣，有时候就是可以从其他学科入手，因为社会学的研究范围很广阔很庞杂，和众多学科都有所交集，比如一个人爱好心理学，他进而就可能对社会心理学这个更细小的分支感兴趣，并加以深入细致的研究，这就是其他学科对于社会学研究的一个小作用。学科互通性，不仅仅能够作为引人研究社会学的楔子，也许还能在方法论上为社会学提供好的参照。此外，金赛的例子表明
“麦克，我给你说过马比尔区的事吗？，在非洲东部，有个古老的部落，他们认为树木就是不完美的男人，永远哀叹着他们的牢狱生活，树根把他们固定在一个地方。但我从来没见过一棵死气沉沉的树。看看这一棵，他的根紧紧地抓在大地上，我想他真的很爱他的大地。
最后结尾看到一向克制的，警惕浪漫情感在爱情对人产生难以衡量的影响作为理念的教授对自己的妻子表白的时候，感到十分动容（流泪）。他在自然中感受到这个世界和自己这一生的事业之间的关系，他所热爱的追求的，在大地之外的自然生态人伦社会
“金赛性学教授”道德的产生与消亡
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