江南某市新华织造厂织造一车间先进组工人对如何提高生产质量有不同意见。共产党员李玉珍是一位高瞻远瞩的先进工作者。她已经掌握了“红花防损”的先进工作方法。但她并不自满，建议去这个城市的新面料厂学习提高面料表面光滑度的经验。然而，生产队长肖桂英认为，新新面料厂是一个小工厂，没有什么好学的。他说，学习进步应该相互匹配。无独有偶，新新面料厂派出生产专家杜桂英、杨巧英到新华厂寻求指导。因此，在帮助和学习的问题上，先进组的工人形成了两种不同的态度。李玉珍愿意无私地教他们织物防损的操作方法，并能虚心学习他们先进的接缝经验。然而，由于连续几年被评为先进，肖桂英在取得的成就面前产生了自豪感和自满情绪。她既没有放弃教别人，也没有看到别人的长处，所以在全市的评价中落后于肖桂英。在党支部和李玉珍的教育和帮助下，肖桂英终于意识到了固执和傲慢的危害，改变了傲慢的态度，和李玉真一起去了新新厂学习。