近日，朋友推荐了一部电影，叫《阿浪的远方》，据说豆瓣评分很高，于是找来欣赏一番，影片拍的确实很清新质朴，风格类似早年的《那山那人那狗》，讲述的都是有志青年扎根偏远山区的故事，但看完后却有些不一样的想法。
故事一开始，县城中学的某间教室里，校长正在教训一个原名李元，现在改名李阿浪的青年教师，原来这个老师是个名牌大学的高材生，在学校担任语文老师，学问不错，但教学方法有问题，在课堂上除了古诗词，其他什么都不讲。
校长就很郁闷了，这怎么行
其实有点尴尬 开头 就知道结尾
但是看完之后 小孩子们单纯的眼神一直在回放 清亮的歌声还在耳边回响 莫名的感动
孩子们唱出来的诗词 真的好美
现实和理想 是可以共存的 真的很治愈了
云对雨 雪对风 晚照对晴空
三尺剑 六钧弓
岭北对江东
两鬓霜 一客行
新绿对酒红
七颗星 一袍风
尧舜对苍生
颜巷陋 阮途穷
白叟对黄童
沿对革 异对同
冀北对辽东
天浩浩 日融融
弯月对长虹
我对你 嘴对心
九夏对三冬
一个有情怀的人，他（她）所追逐的可能不是梦想，而仅仅是远方，是一个有诗的远方。抛弃影片所隐含的对当代教育多方面的折射和批评不谈，仅从个人情怀与梦想来看，该影片所要表达的是个人的内心向往与情怀所碰撞出来的附带诗的远方。阿浪热衷于古代诗篇，他开始的想法仅仅是把热爱找到一个实体来寄托，这种想法放到当代教育模式下是“自私”的，是与老师（至少在大学以下的教学中）这个职业格格不入的。当他来到偏远的地区支教的时候，自认为热爱有了寄托
“阿浪的远方”孩子们唱出来的诗词 真的好美
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